梁勇並沒有參與今年的高考籌備,但這不妨礙他明白392是多麼難得的分數。想到宋明說的農大開出的優厚條件,梁勇說道:“指導老師的事情,你可以好好想一想。如果是想要做育種方向的話,我給我的老師沈教授寫一封信。”
梁勇寫給沈教授的信意義又不一樣。當然,仍然不會讓沈教授直接來指導吳曉曉。但是他對於吳曉曉的介紹和推薦,卻是區別於學校那一層,也區別於吳曉曉省狀元的身份。
省狀元的身份,隻是說明吳曉曉
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