教育資源擠壓的問題在這樣的鄉村很多,既然教育資源不夠,理所當然的就會先給優秀的學生。
“大姐,你收著錢,我和他說。”
錢多晶拉著薛正青裏屋走,外麵石頭給自己母親臉上擦著淚小聲的安慰著她。
“薛正青。”錢多晶拉著他的手,刻意壓低了聲音,生怕外麵的人聽到,“你答應他們吧,就當是給想繼續讀書的孩子一條路,小地方的情況往往比你想的要複雜的多,這裏不像晉州,你在村小學也看到了,加上你也就四個老師
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