老師站在講台上,機械地照著書本講解知識,黑板上密密麻麻地寫滿了公式和定義。不斷強調,這個要背下來,那個是重點......
這樣的教學方式,不過是將從前學過的知識作簡單的重複,毫無新。夏知微不明白,這樣的教學方式,對提高學生的學習成績能有什麼幫助。
夏知微皺著眉,手裏的筆懸在筆記本上空,半天也寫不下一個字。
她習慣了自己看書時那種融會貫通的快感,習慣了遇到問題時主動去探索答案的過程,眼前
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