許以安抬起頭:“不知道。”
“我看評委好像挺滿意的,”周明說,“尤其是問完那個問題,他們都點頭了。”
“那也不一定,”蘇小妍說,“後麵還有好幾個隊伍呢。”
三個人都不說話了。
走廊裏人來人往,其他隊伍的指導老師也在給學生做心理建設。
許以安聽到隔壁休息區有個老師說:“重要的是參與過程,拿不拿獎都是寶貴的經曆。”
陳老師看了他們一眼,然後說:“吃完休息一會兒,別想太多。”
飯吃到一半,走
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