而我們的龐大人口,往往隻是統計表上的數字甚至包裹,那些沒有身份的公民,便隻能成為建築工地上的磚頭,哪裏需要,就往哪裏搬。
美利堅那裏,學子能自主學習,學以致用。而我們這邊則是填鴨式教育,完全把人當電腦培養,唯一正確的,便隻有政府定下的標準答案,除此以外的思想統統都是錯的。隻要政府認定你需要學,你就必須學,卻不管學了之後,對社會的發展真正能有多少作用。
在我們所處的那個年代,美利堅兒童所
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