蘇念卿含淚點頭:
「學長,真的太感謝你了,要不是你,我都不知道怎麼辦了。」
學長隻是笑笑,又開始進一步的治療。
他們一起玩遊戲,學長設計了一張張情緒卡片。
每張卡片上畫著不同表情的臉,他鼓勵女兒指出哪張像她現在的心情。
第一次,她指了「難過」。
學長隔著小熊玩偶服,輕輕地抱了抱她。
一周後,她指了「有點好」。
女兒的情況越來越好。
學長每天離開前,都會和她「擊掌告別」,讓分別變得可預期、
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