活躍了一下課堂氣氛後,學生們的心思都落到了課堂上。
黎斯年正式自我介紹,“同學們大家好,我是黎斯年,一個略微有點對物理癡迷的瘋子。”
“這位是我的助教,薑嵐女士。”
“今天將由我和我的助教一起,為大家上一堂關於為什麼要學物理的公開課。”
他切入主題的方法簡單粗暴,立馬朝薑嵐伸手。
而很神奇的是,薑嵐下意識就挑出了教案中間那份資料,遞給黎斯年。
他們就像配合多年默契的合作夥伴。
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