
等校長帶著辦理完入職的手續後,沈知吟被引到高一走廊的教室外。
教務主任看上去是一個很和藹溫婉的女人,對著沈知吟點了點頭,壓低聲音囑咐著。
“沈老師,這個年紀的孩子們都挺有個性的,但是也單純。”
“不用說什麼特別教育的話,用音樂,用實打實的實力來說話,比什麼都管用。”
沈知吟聞言,感謝的點了點頭。
眼前所麵臨的一切事情,都讓她覺得陌生,但也同樣的興奮。
隻見她深吸了一口氣,緩緩的推開門。
一時間,教室內瞬間安靜下來。
幾十雙眼睛,齊刷刷的看了下來,帶著那毫不掩飾的好奇以及打量。
對上他們那神情各異的樣子,沈知吟嘴角勾起一抹弧度。
隻見她走到講台前,放下琴盒,目光尤為平靜的掃過在場所有人。
“同學們好,我是沈知吟,是你們小提琴專業的老師。”
她的聲音極為溫和,聽上去很悅耳,卻又十分清晰的落在每個人的耳朵裏麵。
這一瞬間,台下便響起了窸窸窣窣的議論聲。
“好年輕啊......”
“這個老師好漂亮啊,別是花瓶吧?”
“專業性能行嗎?”
對於這些話語,沈知吟沒有格外的強調,也沒有打斷。
她沒過多的介紹自己,隻是打開琴盒,取出了那把極為熟悉的小提琴。
“今天第一節課呢,我們不聽理論,也不練指法。”
隻見她說著話,把琴架在自己的肩頭,側臉看上去極為柔和且專注。
“現在,老師先讓大家聽一段聲音......”
隨著話音落下,她的琴弓放在琴弦上麵,一陣陣十分悠揚舒緩的旋律流了出來。
沈知吟把自己所有的情緒,都放逐在這一段曲子裏麵。
情感充沛,技巧也絕對能跟得上。
此時,她微微的垂著眼,琴聲時而激昂,時而婉轉的。
將這一段曲子,展現的淋漓盡致。
而整個過程裏,教室都鴉雀無聲的。
原本有些散漫嫌棄的目光,逐漸轉換成被吸引好奇的樣子。
直至一曲終了,這餘音還讓大家回味了一會兒。
等短暫的安靜之後,教室裏麵瞬間響起了掌聲。
“老師,你拉的真好啊。”
“老師,這曲子有點悲傷,不過感覺又很倔強......”
聽著同學們的話,沈知吟緩緩的放下琴,臉上帶著一種久違的酣暢感。
“其實,音樂的美妙可能就在於,每個人聽到的,都是不同的感受。”
“是有關於自己的故事的。”
話說到這裏,這開課的引子也就提了出來。
沈知吟便開始講解,方才曲目的一些背景以及情感的層次。
她講課時,那口吻就像是跟同學們聊天一樣,沒有任何說教的感覺。
如此,這課堂的氣氛,也就慢慢的活躍了起來。
就連起初有幾個心不在焉的學生,也都開始跟著沈知吟的思路走了下來。
而此時,她的目光緩緩掃過每一張臉,試圖記住他們。
直至看到靠窗倒數第二排那個孩子的時候,她的視線停了片刻。
這個男孩子看上去很清瘦,穿著校服,坐姿很拘謹。
他微微的低著頭,額前的劉海,隨著他的動作遮住了眉眼。
隻露出了十分清晰的下顎線,以及那抿緊的嘴唇。
這學生沒有看講台,隻看著自己麵前攤開的樂譜。
雙手搭放在桌麵上,手指無意識的蜷縮著。
沈知吟的眉頭微蹙,看著那孩子的麵容輪廓,隻覺得有些眼熟。
那孩子的眉眼,倒是有點像記憶力的陸時晏的樣子。
察覺到自己的思緒,沈知吟心中苦笑了一聲。
可能是太怕,連到學校教書,她還想要本能的規避掉那些人......
此時,教導主任恰好敲門走了進來,遞給她一份學生信息。
也注意到她的眼神,附耳開口。
“那孩子叫陸之然,挺可憐的,父母離異,就他小叔照顧他,性格挺內向的。”
“不過,這孩子音樂天賦很好,也肯學,是個好苗子。”
沈知吟聞言,順勢接過名單。
可等她瞧見陸之然的資料上,監護人赫然寫著陸時晏。
她拿著文件的手一抖,腦子翁了一聲。
還真是,怕什麼來什麼......
不過,畢竟是孩子,她身為老師,總不能因為自己的私事,就對一個無辜的孩子另眼相待。
跟主任道謝後,沈知吟將資料單放在講台上,目光也沒再陸之然的身上多加停留。
直至下課鈴聲響了之後,幾個學生立刻圍上來問問題,沈知吟也逐一的解答。
說起來,這種融入在一個新的環境裏,被孩子們當做欣賞和可以崇拜的對象。
於她而言,是欣慰又驚喜的。
而等沈知吟剛走出教室,一旁班級的門也打開。
就見一位穿著十分華麗且妝容精致的女老師,走了出來。
這人懷裏麵還抱著幾本書,那暴露在空氣中的手腕,戴著的是高奢限定手鐲。
等她看到沈知吟後,腳下頓了一下,緊跟著臉上展露出一個極為熱情的笑。
“是新來的沈老師,是吧?”
“你好,我是隔壁的班主任白青青。”
隻見白青青走到沈知吟麵前,伸出手。
沈知吟一眼就能看得出來,眼前的這個姑娘是一個富家小姐的做派。
她緩緩的伸出手,與之輕輕一握。
“白老師,你好。”
“早就聽說,今天要來一位新同事了,還是位大美人啊,果然名不虛傳。”
白青青此時臉上的笑意盈盈,目光在沈知吟的臉上和身上快速的掃了一遍。
“第一天上課,感覺怎麼樣啊?”
“我們學校裏的這些孩子,可都不簡啊......”
倒是十分正常的談話聊天,沈知吟客氣的笑了笑。
“同學們都還挺專注的,挺有靈氣的。”
見沈知吟接上自己的話,白青青的語氣也變得更為親昵。
那樣子,就好似兩個人已經認識許久。
“那就好啊,沈老師,你是主教小提琴的對吧?”
“真厲害,我從小就羨慕會樂器的人。”
“不過......”
像是想到了什麼一樣,隻見白青青突然湊近沈知吟,壓低聲音開口。
“沈老師,你們班是不是有一個叫陸之然的學生啊?”
“那個孩子的家裏情況有些特殊,平時不太合群,沈老師多費心了。”
“不過也是,他叔叔那樣的人物,難免對孩子有些要求高嘛,或者也是家裏麵太忙了,對於孩子有些疏於照顧了。”
白青青的這番話聽上去像是關切,但沈知吟有注意到,這人提到陸時晏的時候,睫毛快速的顫動了幾下。
這明顯是心悅的表現。
所以,這個白青青是喜歡陸時晏的?