第5章

接下來一周，我把能找到的證據全翻了出來。

第一項，Sibelius工程文件元數據。

四十七個版本，每個文件的創建時間、修改時間、用戶名全部完整記錄。

用戶名是“shenyao_music“——我注冊軟件時用的ID。

趙盈的參賽作品呢？

我托宋師姐幫忙打聽，組委會那邊有提交記錄——趙盈上傳的是一份PDF總譜和一段MP3音頻。

沒有工程文件。

沒有創作過程記錄。

一份幹幹淨淨的“成品“。

第二項，琴房預約記錄。

我們學校的琴房是刷卡進出的，係統自動記錄預約人和時間。

我從教務處調了過去十四個月的數據。

沈遙的琴房使用記錄：二百九十三次。

幾乎每天一次，最晚到淩晨兩點四十分。

趙盈的琴房使用記錄——

十四個月裏，一共十一次。

十一次。

一個聲稱獨立寫了整首原創鋼琴獨奏的作曲係學生，十四個月隻進了十一次琴房。

第三項，微信聊天記錄。

我翻遍了和趙盈的所有對話，從去年三月到今年一月。

我發給她的練習錄音、試聽片段、手寫譜照片——加起來六十七條。

她給我的回複裏，沒有任何一條提到她自己也在寫類似的曲子。

一次都沒有。

如果她真在“維也納研修“期間獨立創作了同一首曲子，為什麼十四個月裏從來不說？

第四項，出境記錄。

趙盈說去年暑假在維也納短期研修時寫的。

宋師姐有個朋友在教務處幫忙查了——

趙盈去年暑假根本沒有出境。

護照在有效期內，但無任何出入境記錄。

更妙的是，她去年七月到八月的社交平台動態全是在本地——

七月十五號，打卡學校旁邊奶茶店。

七月二十八號，市圖書館自習。

八月三號，發了張火鍋照片，定位薑遠的小區。

她連國都沒出過。

“維也納研修“四個字，從頭到尾是編的。

我把所有材料整理成一份證據清單。

時間、內容、來源、關聯分析。

一共十四頁。

打印三份——U盤一份，郵箱一份，紙質自己留一份。

宋師姐看完以後，在實驗樓樓梯間站了半天。

“她怎麼敢的？“

我把文件袋拉鏈拉好。

“因為她覺得我不會查。“